{"id":15162,"date":"2023-12-26T19:02:58","date_gmt":"2023-12-26T19:02:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mesofoundation.org\/?p=15162"},"modified":"2023-12-27T17:16:12","modified_gmt":"2023-12-27T17:16:12","slug":"un-ano-desde-que-nos-desconectamos-para-conectarnos-en-la-vida-real","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mesofoundation.org\/es\/un-ano-desde-que-nos-desconectamos-para-conectarnos-en-la-vida-real\/","title":{"rendered":"Un a\u00f1o desde que nos desconectamos para conectarnos en la vida real"},"content":{"rendered":"

Fueron casi tres a\u00f1os de estar en l\u00ednea. El Covid-19 fue una amenaza implacable que no distingui\u00f3 g\u00e9nero, edad ni raza, pero a\u00fan as\u00ed, se enfrent\u00f3 de maneras muy distintas, en diferentes lugares\u2026 El 13 de marzo de 2020 se registr\u00f3 el primer caso de Covid-19 en Guatemala. El pa\u00eds cerr\u00f3 sus fronteras muy eficazmente y de un momento a otro, hubo un encierro total.\u00a0<\/span><\/p>\n

Desde que fue declarada emergencia a causa del Covid-19, la Organizaci\u00f3n Mundial para la Salud apoy\u00f3 al Ministerio de Salud P\u00fablica y Asistencia Social en Guatemala, participando en capacitaciones a funcionarios de servicios de salud sobre medidas de prevenci\u00f3n, toma de muestras, protocolos de atenci\u00f3n, diagn\u00f3sticos y pruebas, manejo de emergencia, insumos, etc.<\/span><\/p>\n

Se instaur\u00f3 un riguroso toque de queda y casi todas las familias adoptaron medidas higi\u00e9nicas extremas, nunca antes vistas y para las que est\u00e1bamos muy poco preparados. A\u00fan as\u00ed, hicimos todo lo que estuvo en nuestras manos para continuar con nuestra vida, sin arriesgar nuestra salud ni la de nuestros seres queridos.<\/span><\/p>\n

Impacto del Covid-19 en la ni\u00f1ez y la juventud<\/b><\/h2>\n

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Estar en casa gener\u00f3 emociones encontradas, pero sobre todo en los m\u00e1s peque\u00f1os de la familia. En contraste con los espaciosos parques infantiles que se pueden encontrar en EE.UU., desafortunadamente, Guatemala cuenta con espacios muy limitados, especialmente en las ciudades. Existen muy pocos parques p\u00fablicos recreativos y, los que existen, en algunos casos, han sido invadidos por las pandillas o por personas adictas, quienes ponen en riesgo la convivencia de los ni\u00f1os.<\/span><\/p>\n

Por ende, lo \u00fanico que quedaba era el confinamiento y la convivencia forzada con la familia. Para algunos, fue beneficioso pasar tiempo con sus hijos, pero esto no fue as\u00ed, para aquellos que enfrentaban retos de violencia intrafamiliar, hacinamiento, escasez de recursos y otras circunstancias dif\u00edciles de mencionar.\u00a0<\/span><\/p>\n

En el Meso conviven estudiantes de diversos or\u00edgenes econ\u00f3micos. As\u00ed como hay estudiantes que cuentan con amplios patios en sus casas, la mayor\u00eda no goza de estos espacios. En especial nuestros estudiantes becados, quienes muchas veces viven en hogares muy peque\u00f1os, que deben compartir con sus hermanos, padres y a veces, con otros miembros de su familia como t\u00edos, primos, abuelos y a veces incluso mascotas.\u00a0<\/span><\/p>\n

Adaptarse a las clases virtuales fue un gran reto para todos, pero especialmente para ellos, que adem\u00e1s de superar el reto del espacio, tambi\u00e9n tuvieron que buscar acceso a dispositivos digitales que sobrepasaba el presupuesto de sus padres. Por \u00faltimo, pero no menos importante, acceder a una red de Internet estable fue lo m\u00e1s dif\u00edcil. Algunas empresas que prove\u00edan este servicio, no ten\u00edan cobertura en algunas aldeas y caser\u00edos, por lo que muchos se atrasaron en el desarrollo de sus estudios, en lo que lograban contratar una empresa que llevara el Internet de manera eficiente, hasta sus casas\u2026<\/span><\/p>\n

A pesar de estos retos, tanto padres de familia como estudiantes, se unieron al rato y encontraron soluciones a todos los problemas. Desde chicos cuyos padres sacaron alguna tablet o laptop por medio de \u201cVisacuotas\u201d, hasta chicos que estudiaban todos los d\u00edas por medio de un tel\u00e9fono celular (cada uno en diferente grado).<\/span><\/p>\n

Fue all\u00ed donde para el Meso, se volvi\u00f3 evidente que se necesitaba tambi\u00e9n darle soluci\u00f3n a todos los problemas de conectividad, no solo virtual, sino tambi\u00e9n emocional, y fue as\u00ed como naci\u00f3 nuestro programa de inteligencia emocional \u201cIndigo\u201d.<\/span><\/p>\n

Meso uni\u00f3 sus fuerzas<\/b><\/h3>\n

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A pesar de las evidentes dificultades, toda la comunidad Meso se puso manos a la obra. El personal administrativo, los docentes, los padres de familia y los estudiantes aceptaron el reto y tres d\u00edas despu\u00e9s del cierre, todos se hab\u00edan subido al tren del \u201cHomeschool\u201d.<\/span><\/p>\n

Las clases virtuales empezaron y lograron funcionar gracias a la creaci\u00f3n de grupos en Facebook y la determinaci\u00f3n de toda la comunidad educativa. Docentes y estudiantes compartieron retos cient\u00edficos, art\u00edsticos, y de otras \u00edndoles para no perder el contacto entre ellos.\u00a0<\/span><\/p>\n

Nuestro regreso del Covid-19<\/b><\/h3>\n

Como todo en la vida, nada es para siempre y nuestros estudiantes regresaron 100% a clases presenciales en enero del 2023. La emoci\u00f3n se sent\u00eda en el aire, los reencuentros fueron muy emocionantes y llenos de abrazos y cari\u00f1os. Los chicos se sent\u00edan muy emocionados de volver a compartir momentos inolvidables con sus amigos. El regreso tambi\u00e9n supuso un shock, ahora para volver a acostumbrarse a la rutina y el ambiente. Pero como siempre, la comunidad Meso acept\u00f3 el reto con gracia y siempre dispuestos a encontrar soluciones efectivas.\u00a0<\/span><\/p>\n

Al vernos todos los d\u00edas, logramos identificar la necesidad de nuestros estudiantes de adoptar un estilo de vida m\u00e1s saludable y resiliente, para lo cual, desarrollamos varios programas y adaptamos nuevas medidas en nuestro colegio, tales como:<\/span><\/p>\n

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  • Desarrollamos un programa disciplinario para que los estudiantes comprendan y respeten los l\u00edmites.<\/span><\/li>\n
  • Renovamos la cafeter\u00eda escolar e instauramos <\/span>Meso Eats<\/span><\/i>, con comida saludable que busca mejorar su calidad de vida y contribuir con su proceso cognitivo.\u00a0<\/span><\/li>\n
  • Gracias a Meso Eats, eliminamos del men\u00fa comidas chatarra, sodas, \u201cchucher\u00edas\u201d y todo alimento procesado que no contribuye de manera positiva a sus cuerpos.<\/span><\/li>\n
  • Aunque Indigo fue desarrollado durante la pandemia, hasta este 2023 abrimos una clase donde los estudiantes tienen un per\u00edodo a la semana en el cual adquieren herramientas para desarrollar una mentalidad de crecimiento, tomar conciencia de s\u00ed mismos y autodirigirse y regular sus emociones.
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    Tambi\u00e9n identificamos la necesidad de nuestros estudiantes de socializar y crear nuevas conexiones entre ellos, por lo cual tambi\u00e9n organizamos:<\/span><\/p>\n

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    • Copa Meso y Torneo de Baloncesto, en los que estudiantes de distintos cursos jugaron al f\u00fatbol y al baloncesto.<\/span><\/li>\n
    • Trabajamos en nuestro Huerto, donde los estudiantes aprendieron a cultivar vegetales y descubrieron la importancia de la conservaci\u00f3n del suelo, entendiendo tambi\u00e9n el por qu\u00e9 el Meso tambi\u00e9n forma parte del movimiento Salvemos el Suelo (Save Soil).<\/span><\/li>\n
    • Nuestros chicos, con mucha emoci\u00f3n y talento, participaron en nuestros concursos \u201cMeso’s Got Talent\u201d y \u201cSpelling Bee\u201d.<\/span><\/li>\n
    • Por primera vez, 20 de nuestros estudiantes, entre las edades de 14 y 17 a\u00f1os, viajaron a EE.UU. para representar a Guatemala en el UNESCO Center For Peace Summer Camp (Campamento de verano del Centro UNESCO para la Paz). All\u00e1, los chicos compartieron con estudiantes de otras culturas, aprendieron nuevas habilidades y tuvieron una experiencia que les cambi\u00f3 su perspectiva de la vida.\u00a0<\/span><\/li>\n
    • Inauguramos nuestra clase Montessori para estudiantes de Prekinder y Kinder, para facilitar el desarrollo de nuevas habilidades en el marco de este modelo educacional.<\/span><\/li>\n
    • \u00a1Celebramos 25 a\u00f1os de educaci\u00f3n! Nos reunimos y celebramos a nuestro querido Meso y c\u00f3mo ha evolucionado durante todos estos a\u00f1os.
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      \u00a1Hemos logrado tanto, pero a\u00fan queda mucho por hacer! Pero por ahora, estamos agradecidos por todo lo que hemos logrado,\u00a0 del tiempo que permanecimos encerrados y todas las lecciones que esto nos dej\u00f3 pues, sin este dolor, no hubi\u00e9ramos tenido la oportunidad de crecer, tanto los chicos como estudiantes, como los maestros y el personal administrativo. Todav\u00eda queremos crecer y seguramente se nos presentar\u00e1n m\u00e1s retos y oportunidades este 2024.<\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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